Parlo sempre degli orticelli dei bambini delle due quarte elementari. Oggi c'è stato un ohh di stupore, mancavano da una settimana a visitare i loro campicelli e le sorprese erano molte. Alcuni non riconoscevano più le piante, tanto si sono sviluppate. Abbondano insetti, coccinelle , bruchi e erbacce. Ma si raccolgono le prime insalate (per la prima volta quest'anno sono riuscita a fare le piantine) e che insalate! Non siamo al pieno della vegetazione, ma tutto vegeta bene: i piselli 100 giorni, i fagiolini, le patate quarantine , i tageti e le calendule. E' nato anche il mais nero da pop corn. Gli zucchini altea a fiore grande sono in piena espansione . Va meglio quest'orto che quello di casa mia,che invidia! Abbiamo trapiantato i pomodori pendinn-a (liguri) le melanzane (black beauty ) e i peperoni gialli cuneesi. Scavando il buco per i pomodori in un campicello è comparsa una città sommersa...Infatti abbiamo scoperto una pietra enorme ed altre vicine e così abbiamo pensato che diventeremo tutti archeologi ( e magari ricchi!). Per un po' l'attenzione era tutta lì, non più a trapiantare. Il vento forte ci scompigliava i capelli e non riuscivamo a parlare senza urlare: non era la giornata ideale , ma forse l'ho pensato solo io. I ragazzi non si sono accorti di nulla. Qualche bambino mi ha confessato di aver avuto in affidamento dal nonno anche un pezzetto del loro orto. Alla fine raccolto delle insalatone , messe nel sacchetto di carta del pane e mostrato orgogliosamente a bidelli e genitori. Forse stasera mangiano per la prima volta l'insalata che non gli è mai piaciuta (me l'ha confessato l'insegnante). Io mi sento come se avessi trascorso troppo poco tempo con loro, i bambini che si entusiasmano mi piacciono.